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=== 大学毕业证样本关注新建本科院校发展:升本后从何入手打好根基 ===


    2008年03月21日 12:13

  关注新建本科院校发展”系列报道之三 甘肃省学位办甘肃省学位委员会

  升本后从何入手打好根基 甘肃省学位英语考试甘肃省学位中心

  对于新建本科院校来说,当务之急是要打好根基,即加强教学基本建设。 甘肃省自学考试甘肃学位办

  湖北省孝感学院2000年建成本科院校,学院党委书记肖波认为,本科教学不同于专科教学,教学工作规范化是提高本科教育质量的重要保证,必须健全和完善符合本科层次教学要求的规章制度,坚持科学管理,提高教学水平。 甘肃学位英语报名甘肃专升本

  建章立制确保教学工作规范 甘肃自考成绩查询甘肃自考学位考试

  孝感学院的前身孝感师范高等专科学校,是一所以培养师范类专科人才为主的职业学校,升本后学院成为一所涵盖8大学科门类、具有全日制在校生1.3万多人的综合性本科院校。 甘肃自学考试刚毕业大学生

  由于经费紧张,升本之初孝感学院为了弥补硬件不能完全满足发展的缺憾,学院在研究本科教学规律、借鉴其他本科院校管理经验的基础上,梳理原有的制度规定,根据本科院校教学工作的规范要求,制定了73个教学管理规章制度,涵盖本科生培养方案、课程建设与管理、实践教学管理等各个方面。 高3毕业生自我鉴定高等工程教育研究

  为了不使制度流于空洞的条文,孝感学院严格推行“法治”,规范教学工作;实行教学事故一票否决制,教学事故同职称评定等人事管理挂钩;利用网上教务系统进行排课、评教等教学管理活动;明确教务管理人员职责,常规管理重心下移。 高等护理毕业论文高等教育

  中国传媒大学高教所所长王保华指出,教学管理不规范是新建本科院校普遍的弱项,主要原因是这些由专科升格的本科院校,都有一个观念、体制和方法的转化过程。 高等教育毕业论文高等教育毕业生

  云南大学高等教育研究院院长、云南省高等教育评估中心常务副主任董云川认为,在制度建设上,新建本科院校切忌大而全,追求一步到位。应当根据学校、学科、专业的发展逐步建立,逐渐完善,才是合理之举。 高等教育毕业信息网高等教育毕业证

  整合资源打造教学共享平台 高等教育毕业证查询高等教育毕业证书

  目前,新建地方本科院校在实验教学方面普遍存在实验教学理念陈旧、设备投入不足、经费短缺、实验教师队伍不稳、管理体制落后的情况。 高等教育查询高等教育查询网

  对此,孝感学院近年来积极打造实验教学平台,通过调整和整合37个专业实验室,学院建立了化学、电工电子、生物、计算机基础和外语教学5个校级实验教学中心,其中前两个已成为省级实验教学示范中心。 高等教育出版社高等教育电子查询

  “自从建立了示范中心,实验室数量增多、面积扩大、条件提高,管理也更加规范。学校还配了更多的实验教师,能够及时地帮助我们解决实验中遇到的问题。”孝感学院电子信息工程系大四学生张大鹏说。 高等教育法高等教育网

  “新建本科院校在教学方面必须着力加强三个体系建设,即建立实践教学体系,建设创新课程体系,完善教学质量保障体系。”山东省委高校工委副书记田建国指出,新建本科院校应当整合相关学科和专业实验教学的资源,统一管理、统一安排、统一考核,实现人、财、物资源共享。 高等教育文凭查询高等教育心理学

  华东师大高教所所长谢安邦指出,新建本科院校往往会面临经费的困难,实验室建设需要分步进行。首先要全力建设好基础实验教学的平台,确保能够开出各学科教学所需的实验;同时规划安排专业实验室的建设,推进学科发展,提高学生教学与科研结合的意识和能力。 高等教育信息网高等教育学

  重视实践教学防止“黑板上种田” 高等教育学毕业论文高等教育学电子书

  据介绍,目前大多数新建本科院校仍沿用原专科阶段的教学模式,在实践教学中存在着重知识轻动手、实践性教学大纲不完善、教学目标不明确、实践教学考核体系不健全等问题。 高等教育学复试高等教育学复习资料

  为了更好地与企事业单位合作,建好实习、实践基地,谢安邦建议,新建本科院校要利用自己的学科知识优势,给实习合作单位提供科研开发、人才培训的条件,在师资、教学资源、教学经费的安排上要适合实习单位的实际情况,争取对方的理解和支持,愿意把学生的实习活动作为工作的一个部分。 高等教育学会高等教育学籍管理

  同时,学校还应争取政府的支持,通过政府制定相应的政策,搭建合作平台,保证实习活动长期、稳定地开展。王保华认为,提高新建本科院校教学水平,最关键的就是要改进和提高学生的实践能力和创新能力,学校必须为学生提供实验室、实习基地、实习环境等,否则“黑板上种田”的现象就不会消除。 高等教育学教材高等教育学教材下载

  《中国教育报》2008年3月21日第1版 高等教育学就业方向高等教育学就业情况

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  · 关注新建本科院校发展:理顺体制化解经费难题 高等教育学考研高等教育学科分类

  · 新建本科院校发展:学科应与专业建设相互支撑  高等教育学历高等教育学历查询

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